借“国培计划”之力 结“送教下乡”之情

---南和县“国培计划”小学数学送教下乡纪实

　　2016年11月19日上午9点，在教师发展中心的精心准备和周密安排下，2016年“国培计划”--小学数学送教下乡项目，在南和县宾馆如期进行，会议由郭廷玺老师主持，李考彬老师宣读《送教下乡南和县小学数学培训须知》，刘存更老师宣读了《送教下乡南和县小学数学培训请假要求》，参训代表县直小学宋俊田老师做了表态发言。教文广新体局郑朝申书记对参训学员的学习纪律做了讲话，邢台学院教师教育学院张成起书记对授课教师做了具体要求，邢台市教育局师教科杨勇老师对这次培训做了总体要求，并预祝这次培训圆满成功。

　　沧州市教科所小学教研室刘永昌主任进行了《抓住关键问题，培养数学素养》的培训讲座，刘主任分数学素养、核心内容、数学策略三个部分进行讲解。重点讲核心素养，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。从三个维度、六个指标、十八个要点出发，目标是培养全面发展的人。

　　为了帮助参训的一线教师理解核心内容，刘主任条分缕析，层层讲解数学关键问题的解决，精选了十五项内容作为小学数学的核心内容。一方面这些内容是进一步学习数学和其它学科的基础;另一方面，通过对这些内容的学习有利于形成数学的思想方法、感悟数学的价值。

　　刘主任高屋建瓴地阐述了一些小学数学核心内容，关键问题的解决与课标的深入解读。问题解决的程序很具体，易操作。对广大一线教师在教育教学中的薄弱环节进行重点指导，特别强调所举的例子要贴近小学生的实际生活，最好是学生感兴趣的。

　　下午邢台市逸夫小学杨志宇老师进行了《小学数学课程的创新与实践》培训讲座，重点讲了数学文化与数学魔术。杨老师从兴趣入手，通过播放视频，精讲事例：小女孩背乘法口诀，引入数学恐惧症，从而导出我们应该追求怎样的数学教学这一话题;通过年、月、日的教学，引入凯撒大帝、奥古斯都的数学典故，丰富了教师的数学文化，增加了孩子学数学的兴趣，同时也应敬畏自然规律;通过折纸引发学生对数学问题的思考，激发兴趣，丰富了教材;通过一首小诗《百鸟归巢》引发学员对乘法问题的思考;乘法表可以这样玩，开发和创新了我们的课程。通过以上这些事例，引导学生理性地去思考问题。杨老师的博学多才、善思乐教、睿智专业鼓舞影响着我们每一位参训教师。

　　今天是国培计划(2016)河北省乡村中小学数学送教下乡项目培训的第一天，参训学员冒着严寒准时赶到培训地点，在听课过程中学员们认真听讲，深入思考，积极记录，整个培训中教师的思维得到碰撞与开拓，知识得以整合。同时与讲课教师积极互动，学员们感觉收获满满，对教师发展中心给予他们的学习机会分外珍惜，表示在以后几天的培训中会更加积极主动，全身心地投入到这次难得的学习中。