中国互联网协会互联网教育工作委员会成立

   11月22日下午，"中国互联网协会互联网教育工作委员会"成立大会在中关村互联网教育创新中心举办。中国互联网协会秘书长卢卫、中国互联网协会会议部副主任赵耀、新东方教育科技集团董事长俞敏洪、新东方教育科技集团副总裁徐健、清华大学副秘书长聂风华、中关村互联网教育创新中心董事刘洋以及二十余家发起成立教育单位代表出席本次大会。中关村互联网教育创新中心总经理杨丹担任本次大会主持。

　　会上，成员单位对"互联网教育工作委员会"的首批领导组成进行举手表决。新东方教育科技集团董事长俞敏洪当选互联网教育工作委员会主任委员。

　　随后，中国互联网协会秘书长卢卫、新东方教育科技集团董事长俞敏洪、新东方教育科技集团副总裁徐健、清华大学副秘书长聂风华、尚德教育创始人欧蓬为"中国互联网协会互联网教育工作委员会"揭牌。

　　教育与互联网深度融合，推动教育进步

　　中国互联网协会秘书长卢卫在发言中指出，"互联网教育工作委员会"将有助于推进互联网+教育行业的进程，帮助传统教育行业建立互联网思维，他希望"互联网教育工作委员会"能以开放的姿态吸引更多的企业加入，并祝愿本大会圆满成功。

　　新东方教育科技集团董事长俞敏洪认为互联网和教育是密切不可分的，互联网给予教育的巨大影响是其他方式无法比拟的，这两年互联网教育的高速发展就是最直接的证明。但是俞敏洪表示，最让他感触深刻的是互联网在于解决教育资源不均衡的问题上有了重大突破。多年前新东方一直希望能够把自己的教育资源共享给偏远山区的孩子，但基于地理原因一直无法解决这个问题。随着互联网的发展，新东方通过"双师模式"可以直接让山区的孩子不出校门就能与新东方老师互动上课。在过去的一个月，俞敏洪调研了西部多个地区的中小学校，他表示新东方未来计划在两年时间里，计划在100多个贫困县的初高中进行以互联网技术为基础的教育支持，利用"双师课堂"模式，惠及当地几十万学生，以期提升这些地区的高考录取率。

　　俞敏洪说，移动互联网开辟一个新的时代以来，新东方受到了来自互联网的挑战，新东方从中也完成了自我挑战与自我颠覆，他对新东方的要求就是在互联网时代，新东方一定要能够走得最稳、走得最好，并能够成为引领互联网教育行业发展的企业。他说，加入互联网教育工作委员会对于自己来说也是一个学习的过程，虽然自己在教育领域工作多年，但在互联网行业上还是一个新兵，他希望通过与协会的各个企业共同学习，推动互联网教育行业的健康和快速发展。同时，俞敏洪个人也表示未来一年时间内，自己要进入"闭关学习"状态，让自己从输出模式改变为输入模式中。

　　俞敏洪说，互联网和教育要做到的是教育的普惠化，让优质教育资源对中国所有的学生做到"雨露均沾"。他希望未来能通过"互联网教育工作委员会"聚集中国优秀的教育企业和中国影响力巨大的互联网企业，让互联网教育为中国教育承担更大的责任，引领和推动中国教育和互联网的结合，为互联网+教育带来前所未有的力量，共同完成推动国家教育体系进步的社会责任。

　　决胜网联合创始人兼首席执行官戴政表示互联网教育并不是指在线教育，互联网教育的定义远比在线教育多。他希望今后"互联网教育工作委员会"可以将互联网教育理念深入下去，更好地将"三通两平台"落实到中国教育中。

　　爱乐奇创始人/CEO潘鹏凯将美国的教育和中国的教育进行对比，认为中国在教育理念、思维和教学方式上跟美国相比差距较大--在美国有些时候是没有考试的，但是要想顺利毕业，所需要的努力远比考试难得多，这对于学生的教育和培养要求更高。他希望未来在"互联网教育工作委员会"的带领下，能够与其他成员一起重构互联网教育，共同培养拥有独立人格、团队协作等能力的人才。

　　新东方教育科技集团副总裁徐健在大会上介绍了工作委员会的工作规则、发起成员单位。共有23家单位成为首批互联网教育工作委员会成员。

　　互联网教育工作委员会成立意义及未来发展方向

　　圆桌会议环节，中关村互联网教育创新中心总经理杨丹、新东方教育科技集团董事长俞敏洪俞敏洪、清华大学副秘书长聂风华、达内集团副总裁齐一楠、厦门神州鹰软件科技有限公司创始人叶荏芊就互联网教育工作委员会成立意义、未来发展方向以及如何看待数字鸿沟等问题进行探讨。

　　达内集团副总裁齐一楠认为教育培训行业是一个高度分散的行业，"互联网教育工作委员会"要把各个优秀的教育企业组织起来，更好地推动企业之间的交流、合作以及资源协同共享，更快地推动处理行业中存在的问题。他认为数字鸿沟的存在恰恰是一个企业发展和进行研究的机会，企业可以借助这个机会解决数字鸿沟带来的弊端。

　　清华大学副秘书长聂风华表示，"互联网教育工作委员会"将利用互联网工具，更好地开展教育工作，把线上线下相结合，探索新的教育模式，不断创新，进一步推动优质教育资源的共享。聂风华认为技术的进步并不是问题，数字鸿沟更确切来说是服务鸿沟，需要我们利用硬件和软件提供更好的服务，同时这也是未来"互联网教育工作委员会"需要深入探索的课题。

　　新东方教育科技集团董事长俞敏洪指出，互联网对教育的影响有支持和颠覆两种作用，地面教育如果不和互联网结合就会越来越落后，但也不是所有的教育都需要互联网来颠覆，也可以用一种相互支持互补的关系来发展。不能一哄而上，要根据实际的教育情况选择合适的方式与互联网相结合。他认为，未来的教育会以终端为主，优质的内容会向终端进行扩散，数字鸿沟只是暂时的，未来通过互联网以及终端的覆盖，数字鸿沟一定会消失。

　　厦门神州鹰软件科技有限公司创始人叶荏芊提出，互联网的核心是工具，好的内容会通过互联网传达到更多的人，未来"互联网教育工作委员会"要更关注需要内容的地区，为他们提供内容并更好地服务于他们。而解决数字鸿沟的核心是解决孩子与家长连接问题，需要有更好的内容帮助他们进行沟通和连接。

　　利用互联网促进教育创新和变革

　　当前，互联网+行动的深入推进，教育与互联网深度融合，不但加快了教育行业的进步，也在创新变革中为教育行业发展提出了新的思路和途径。在全球面临新一轮科技革命和产业变革形势下，如何利用互联网促进教育创新和变革，已成为重大课题。然而我国互联网教育发展并没有达到很好的预期，部分传统教育单位已经开始跟互联网结合但是没有形成规模和引领；同时一些新兴的互联网教育企业又空有互联网概念而缺乏教育内容，形成"空架子"。教育行业迫切需要成立专业的组织机构来牵头，对互联网教育行业的创新、健康发展发挥引领作用。

　　以新东方教育科技集团、清华大学、中关村互联网教育创新中心等二十多家机构为代表的互联网教育从业者有意愿在中国互联网协会的领导下成立"中国互联网协会互联网教育工作委员会"（以下简称"互联网教育工作委员会"），联合线上线下教育培训机构，以及相关上下游企业结合应用互联网实现对教育行业的重大变革，对互联网教育发展的优秀成果进行系统总结，推广成功经验，为"互联网+"教育行动计划的顺利实施奠定基石。